Ülesandeks on välja anda "Fausti" põhjal koostatud ajalehe erinumber Faustist. Lugude kirjutamisel peab lähtuma loetud teosest.

Ülesanded  siduda 11. klassi kursusega "Meedia ja mõjutamine". Ülesannete täitmisel järgida, kuidas meedia   võib luua  kuvandi inimesest.

 

 

 

Õppematerjal:

• Aava, K., Salumäe, Ü. 2013. Meedia ja mõjutamine. Tallinn: Künnimees, lk 31-46.

• Loe lisaks veebis üleval olevat  esitlust ajakirjandusžanrite kohta "Meediaõpetus 2. Sissejuhatus ajakirjanikutöösse".

• Noorte Meediaklubi. - http://www.meediaklubi.ee/abiks-lehetegemisel

 

 

 

 

Tööülesanded:

• Valitakse peatoimetaja, kes hakkab koordineerima toimetuste tööd. Peatoimetajaga peavad toimetused kooskõlastama oma lugude teemad, korraldama ümarlaudu, mida ja kuidas kirjutada.

  • Peatoimetaja koostab ajagraafiku, millal toimetused peavad esitama lugude mustandid ja millal peavad valmis lood esitama.

    • Peatoimetaja võiks klassis tegeleda ka teksti korrektuuriga.

    • Peatoimetaja peab läbi viima ka konsulatsioonid ajakirjanikele, mil teeb parandusettepanekuid artiklisse.

    • Peatoimetaja abiliseks on õpetaja.

 

 

• Klassis jaotatakse õpilased toimetustesse, kes vastutavad enda valdkonna eest (uudiste toimetus, olemuslugude toimetus, kultuuritoimetus jne.).

 

• Toimetustes hakkavad tööle ajakirjanikud.

  • Arutatakse, missugused sündmused-tegevused "Faustist" võetakse lugude aluseks.

  • Jagatakse ära lood, mida kajastatakse.

  • Esitatakse mustandid peatoimetajale, osaletakse paranduste konsultatsioonidel.

 

• Võimalikud käsitletavad žanrid: uudis, arvamuslugu, intervjuu, reportaaž, portreelugu, eksperiment, probleemlugu.

 

 

 

 

• Ajalehe küljendamisega tegeleb küljendaja, kes otsib lisaks ka illustreerivaid materjale.

  • Tutvu võimalustega ajalehe küljendamiseks SIIT.  Vajadusel konsulteerida kooli haridustehnoloogiga.